三空間畫室創(chuàng)辦于2005年，以美術學院教學模式為依托，參照國內外美術教學的特點，進行高考強化輔導的美術培訓機構。師資力量、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、藝術學習氛圍，造就了美術高考生。三空間畫室實行全日制、封閉式教學和管理，倡導全新的教學理念、嚴肅的教學態(tài)度。三空間畫室根據(jù)學生不同層次基礎，教師制定出系統(tǒng)、科學的教學計劃大綱，為每個學生制定一套學習計劃并進行逐一輔導。通過周考與月考的形式，讓每一個同學和家長及時了解學習的進展情況，使學生在畫室中就養(yǎng)成了競爭意識和危機感。并準確的分析高考信息，根據(jù)學生個人情況科學的進行報考咨詢，使學生在各個高校考試中所向披靡，越戰(zhàn)越勇。
近年為全國各大高等藝術院校輸送人才1500余名。取得了口碑與業(yè)績，得到了美術高考生及其家長充分的肯定，并且在同行中得到應有的尊重與認可。三空間畫室創(chuàng)辦14年來三空間共接到出版社邀請出版美術高考類圖書9冊，2006年、2007年由湖北美術出版社出版《靜物素描》、《素描頭像》，2009年由湖北美術出版社出版：《素描頭像結構畫法》、《沖刺三大美術學院系列叢書》(共三本：素描、色彩、速寫)，2010年由天津楊柳青出版社出版《美術高考系列叢書》(共三本)、《素描頭像結構與畫法》，這是三空間學子作品的結晶，在此感謝為系列叢書付出辛苦腦力勞動的三空間學生們。
三空間畫室具有很強的專業(yè)素養(yǎng)和前沿的教學方法，能以短時間讓學生得到明顯的提高。同時畫室擁有專門的生活老師管理和督促學生的課后學習和課余生活，學生以積極向上的態(tài)度在畫室愉快的學習。三空間畫室采用純小班教學，量化管理，不同于傳統(tǒng)美術班的教學模式;我們要求每個老師給每個學生每節(jié)課單獨輔導5次以上，要求手把手教學，精細輔導，從而做到教學上的量化管理。
