相比較而言，少兒英語(yǔ)的教學(xué)目的并不是像應(yīng)試英語(yǔ)一樣，要求孩子掌握更多的單詞，更多的語(yǔ)法，而是要讓孩子在游戲中學(xué)，在玩中去...

社會(huì)生活壓力，家長(zhǎng)每天都在忙工作，家中的孩子無(wú)人管，機(jī)智寶貝教育中心的出現(xiàn)，給父母解決了這一難題。

近年來(lái)，英文教育幼兒化逐漸推進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)孩子傳統(tǒng)文化的教育或許才更加任重道遠(yuǎn)。國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)深厚，在啟蒙教育中提升教育質(zhì)量就...

以優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館為例，主要表現(xiàn)為：首先，服務(wù)準(zhǔn)入機(jī)制提升，各崗位人員素質(zhì)達(dá)標(biāo)，形成完善的準(zhǔn)入機(jī)制；其次，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提高，低領(lǐng)...

教育行業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),由于行業(yè)的特殊性,越來(lái)越多的人想方設(shè)法進(jìn)入,造成行業(yè)的混亂,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)重下降,學(xué)生上...

近幾年來(lái)隨著人們生活水平的進(jìn)步以及社會(huì)環(huán)境的變化，家長(zhǎng)對(duì)于小孩的教育培養(yǎng)問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注，成為話題之一。

　　現(xiàn)在我國(guó)教育的水平有了創(chuàng)立性的提升，啟蒙教育全面地滿足了現(xiàn)如今的教育需求，讓每一個(gè)孩子們接受了先進(jìn)的教學(xué)課程，也...

小夫子國(guó)學(xué)館秉承“博學(xué)于文，約之以禮”的教育宗旨，讓孩子系統(tǒng)《千字文》、《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《老子莊子》、...

　　如今隨著生活節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)陪伴孩子的時(shí)間越來(lái)越少，但青少年兒童又處在人生的初始階段，啟蒙教育顯得尤為重要。在不...

　　每一個(gè)教育連鎖品牌都有著不同的課程設(shè)置，這些都成為他品牌發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，與 啟蒙教育也不例外，他有著強(qiáng)大的人，教育研...