孩子是家庭問(wèn)題的承擔(dān)者和表現(xiàn)者，孩子表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題和狀態(tài)，往往是家庭關(guān)系和家庭系統(tǒng)出了問(wèn)題，包括家庭夫妻關(guān)系，家庭教養(yǎng)方式，家長(zhǎng)本身身心健康狀況等。所以家庭系統(tǒng)的調(diào)整才能根本上幫助調(diào)整孩子狀況。
高爾睿兒童運(yùn)動(dòng)糾正訓(xùn)練中心是一家專業(yè)從事兒童潛能開(kāi)發(fā)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、言語(yǔ)語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)、社交情感溝通訓(xùn)練、學(xué)前融合、父母養(yǎng)育方式支持的機(jī)構(gòu)。
高爾睿希望把更多更專業(yè)的療育知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)分享給大家，讓更多的孩子能夠正常的生活、上學(xué)、社交。所以，高爾睿致力于兒童注意力、言語(yǔ)康復(fù)和早期療育領(lǐng)域，為發(fā)育遲緩、語(yǔ)言發(fā)展障礙、注意力缺陷、自閉癥譜系障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，并結(jié)合感覺(jué)統(tǒng)合、游戲發(fā)展、注意力調(diào)整、視知覺(jué)介入、手功能訓(xùn)練、行為介入等，帶給有特殊需求兒童更專業(yè)和的幫助。
高爾睿的課程服務(wù)項(xiàng)目有：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、言語(yǔ)訓(xùn)練、注意力特訓(xùn)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知訓(xùn)練、邏輯思維、社交情商、心理沙盤、學(xué)前融合班，感統(tǒng)測(cè)評(píng)、兒童發(fā)展評(píng)估等。課程體系覆蓋0-12歲，源自于美國(guó)加州腦科學(xué)研究中心，經(jīng)過(guò)香港國(guó)際感統(tǒng)研究中心核心提煉，全面啟動(dòng)孩子腦功能！基礎(chǔ)理論包括：Ayres 感覺(jué)統(tǒng)合理論、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、兒童發(fā)展里程碑、知覺(jué)學(xué)習(xí)理論、言語(yǔ)發(fā)展理論、肌肉動(dòng)力學(xué)、游戲互動(dòng)理論等。
高爾睿引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的兒童言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練方法和技術(shù)，以專注而專業(yè)的服務(wù)精神，以一對(duì)一的教學(xué)模式，根據(jù)每一個(gè)孩子自身的康復(fù)需要，以矯正時(shí)間快，好為目的，讓每個(gè)孩子盡早擺脫言語(yǔ)障礙的困擾，體會(huì)與世界對(duì)話的快樂(lè)。
