橙愛(ài)專注于兒童潛能開發(fā)，以多元智能理論為核心，幫助父母發(fā)現(xiàn)孩子的天資，并培育孩子的天資，致力于培養(yǎng)孩子的終身幸福能力！
如何讓孩子樂(lè)其所學(xué)，做自己擅長(zhǎng)和熱愛(ài)的事，是橙愛(ài)人一直研究的課題。自2010年引入美國(guó)哈佛大學(xué)的多元智能理論，在教育學(xué)會(huì)、北京教育學(xué)院成立研究課題“多元智能理論在家庭教育中的應(yīng)用”，2016年，融合東西方文化精髓，與華東師范大學(xué)成立研究?jī)和l(fā)展的橫向課題。建立N+1天資教育系統(tǒng)，六大課程，沁入式教學(xué)，為孩子創(chuàng)設(shè)多方面的成長(zhǎng)環(huán)境。
橙愛(ài)跨界教育、科技、游樂(lè)，總部下設(shè)多家子公司和兒童中心，產(chǎn)品包括：“橙愛(ài)玩國(guó)”兒童智玩中心，橙愛(ài)“N+1”天資教育、橙愛(ài)益智玩具、“哈橙文娛”機(jī)器人，兒童空間規(guī)劃設(shè)計(jì)。
橙愛(ài)主張：天資是玩出來(lái)的，“愛(ài)”和“玩”是橙愛(ài)人的文化，“愛(ài)”為原點(diǎn)，玩出天資，玩出產(chǎn)業(yè)，玩出夢(mèng)想，期待“和更多有愛(ài)的人一起做愛(ài)的事業(yè)”，打造玩、學(xué)、購(gòu)，兒童健康成長(zhǎng)生態(tài)圈!
現(xiàn)在的孩子都是幸福的，不僅有來(lái)自家庭的呵護(hù)，更有社會(huì)大眾的關(guān)愛(ài)，市場(chǎng)上的兒童項(xiàng)目非常多，給孩子們帶來(lái)了豐富的選擇。橙愛(ài)玩國(guó)兒童樂(lè)園的推出，迅速吸引了孩子們的視線，安全健康的娛樂(lè)設(shè)備也獲得了家長(zhǎng)們的信賴，一時(shí)間不錯(cuò)市場(chǎng)，加盟優(yōu)勢(shì)很突出。
這里到處是歡聲笑語(yǔ)，備受人們的青睞，在兒童消費(fèi)市場(chǎng)，這就是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。小小的加盟，換來(lái)大大的產(chǎn)出，孩子們可以合格的玩，這里的設(shè)施是非常安全的，家長(zhǎng)不需要操心。招商中，看到這樣的商機(jī)，我們一定要快速行動(dòng)。
橙愛(ài)玩國(guó)兒童樂(lè)園的整體開發(fā)設(shè)計(jì)理念，源自于美國(guó)哈佛大學(xué)，霍華德的多元智能理論，整體場(chǎng)景依據(jù)八大智能融合規(guī)劃，每一個(gè)智能區(qū)角都融入了豐富的故事場(chǎng)景，以及八大智能的搭配，讓孩子們?cè)跇?lè)玩中開發(fā)智能，發(fā)現(xiàn)天資，很好體現(xiàn)寓教于樂(lè)的精髓。
橙愛(ài)玩國(guó)兒童樂(lè)園采用國(guó)際先進(jìn)的玩樂(lè)設(shè)備，主區(qū)域設(shè)備采用德國(guó)、荷蘭品牌和丹麥進(jìn)口，層層檢測(cè)的安全標(biāo)準(zhǔn)：產(chǎn)品完全符合及國(guó)際相關(guān)質(zhì)量安全認(rèn)證，加盟商輕松鎖定市場(chǎng)財(cái)富。
