在上海出現(xiàn)了伯格曼兒童運(yùn)動(dòng)中心，主要是為14歲之前的寶寶們提供的運(yùn)動(dòng)教育。機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)兒童的發(fā)育情況來研發(fā)一套科學(xué)的運(yùn)動(dòng)體系，把優(yōu)+體適能運(yùn)動(dòng)體系完全發(fā)揮出來，爭取遍布在全球更多的地區(qū)。而且公司內(nèi)的課程也已經(jīng)與國際相互接軌，具備了更好的品牌人氣度，是普遍家長們安心的機(jī)構(gòu)。
考慮到現(xiàn)在在兒童運(yùn)動(dòng)尚未完善，所以公司會(huì)把教育和管理完全的相互結(jié)合，推出一些專業(yè)的市場管理模式。涉及到的是有會(huì)員的管理，銷售的管理以及員工的管理也把店長的工作進(jìn)行具體化、程序化，建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的管理體系。
在教學(xué)特色方面，公司一直都是在結(jié)合家長和孩子的需求進(jìn)行教學(xué)。給孩子建造的是成長的森林，區(qū)別于傳統(tǒng)的體育課訓(xùn)練，給孩子一些機(jī)會(huì)來進(jìn)行體覺的接觸，人際之間的互動(dòng)以及行動(dòng)的觀察，這樣會(huì)變得更有自信，更聰明。而且學(xué)校內(nèi)的老師們都是經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，也有一批的外教結(jié)合東西方的教學(xué)理念來為孩子提供健康成長的機(jī)會(huì)。而且每一次的訓(xùn)練都是有規(guī)律可循，經(jīng)過反復(fù)檢測之后再來實(shí)行。保持家長安心的情況下，給孩子更多展示自我的時(shí)間，樹立的是強(qiáng)大的自信和勇敢。于是，公司的招商計(jì)劃正式啟動(dòng)，隨時(shí)展開懷抱，歡迎所有有理想的人加入進(jìn)來。學(xué)習(xí)一些對孩子成長有幫助的方案，也讓自己在創(chuàng)業(yè)中擁有更高的人氣和影響力。
在伯格曼兒童成長運(yùn)動(dòng)中心，我們以體適能教育為基礎(chǔ)，致力研發(fā)多方面的身心教育課程及活動(dòng)，用引導(dǎo)式教育服務(wù)與教學(xué),讓孩子快樂主動(dòng)進(jìn)行更的專業(yè)運(yùn)動(dòng)。在這里給孩子一個(gè)健康的成長森林,區(qū)別于體育課的訓(xùn)練，孩子藉由更多的體覺接觸、人際互動(dòng)與行動(dòng)觀察,變得更有自決力!更聰明!進(jìn)而發(fā)現(xiàn)更好的自我與世界，早成功創(chuàng)建少兒體能品牌的國際團(tuán)隊(duì),多方面升級打造的運(yùn)動(dòng)教育品牌，在多年課程實(shí)證中,以專業(yè)體能運(yùn)動(dòng)體系融合醫(yī)學(xué)、教育心理學(xué)、藝術(shù)、科技及大自然原生態(tài)元素，地提升孩子身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)、人格情緒、合作分享、觀察創(chuàng)造能力。
